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作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-10-23 2019-12-20

发布范围:全员

作业要求:

结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。

要求:1.字数不少于3002.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。


发布者:管理员王老师

研修活动成果(三):教师专业成长规划

提交者:学员李鑫凤    所属单位:长沙县金井镇双江中心小学    提交时间: 2019-11-13 22:03:36    浏览数( 1 ) 【举报】

青年教师,是学校长足发展的有生力量。青年教师的成长不仅观关乎其职业生涯,还关系着学校的发展与未来。青年教师兴则学校未来兴,青年教师强则学校未来一定强,而青年教师专业成长对一所学校来说至关重要。

作为一名青年教师在今后的工作中,我将规定自己在不同的时期确定自己的梯度目标,任务。书籍是人类进步的阶梯。作为老师更应当起好模范带头作用。规定自己每一个学期至少读一本教育学专著。写读书笔记和心得体会。

在教学当中注重向前辈请教,学会写教学随笔,反思笔记,教育教学论文。积极参加各项教研活动。

多多观摩名师课堂,充分学习并学以致用。

在班级管理方面。不断交流,不断探索。

如今站上讲台我是一名合格的老师。之后我将向站稳讲台挺进,争取早日成为一名骨干教师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。有朝一日,相信自己可以成为一名专家型教师。


老师评语

评语时间 :2019-11-14 15:20:46

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