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作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-10-23 2019-12-20

发布范围:全员

作业要求:

结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。

要求:1.字数不少于3002.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。


发布者:管理员王老师

研修活动成果(三):教师专业成长规划

提交者:学员陈水凤    所属单位:长沙县北山镇蒿塘中学    提交时间: 2019-11-30 20:56:43    浏览数( 0 ) 【举报】

个人成长五年计划

无论做什么事情都需要有计划、有目标,凡事预则立,不预则废,新教师的成长更是如此,很有幸能加入长沙县这支庞大的教师队伍,下面就我在长沙县工作的第一个五年做如下规划,希望下一个五年能遇见更优秀的自己。

一、在思想上

我愿意始终团结在学校党组织的周围,在思想上向党组织靠拢,并不断努力,认真落实党的各代表大会的重要精神,争取能早日加入中国共产党这一先进的组织。

二、在业务上

我吧自己的成长分为三个阶段分别是:

1、适应期(第一至三年)

由于之前我不在长沙工作,所以对长沙的中学数学教材不是很熟悉,加上对这边的学生的学情也不是很了解,所以,在刚开始的三年里,我需要通过从初一带起,带一届学生到初三毕业,用于了解数学的内容、学生的情况、长沙的中考政策等。在这个阶段里,我将积极参加教育局和学校组织的各项教研活动,提高自己的教育教学能力。平时在准备和组织教学的过程中,我将注重课前备课、认真地上好每一堂课,并且注重课堂中学生的反馈然后做好课后反思环节,在每天的实践中总结经验和汲取教训,是自己快速成长。

2、发展期(第四年)

当带完一届毕业生之后的我,对初中数学及长沙的中考政策有了初步了解

这一阶段的我,将在原有的基础上,不断努力,迅速发展和成长,希望能加入数学名师工作室和班主任名师工作室,在工作室中不断地锻炼自己,多展示自己,也希望集中各位名师的智慧,多给我点评,多给我指正,使我越来越优秀。

3、成熟期(第五年)

经历了四年的历练之后,我相信我在初中数学的教学上应该会越来越得心应手,对于不同层次的学生,不一样的班级能迅速找到适合不同学情的教学方法,从而使教学效果越来越好!


附件

老师评语

评语时间 :2019-12-02 14:52:05

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