担任数学教师已快三个月，虽然一开始有些迷茫，但经过自己的不断学习、不断反思，也还是有点心得的。

首先在课堂语言上，我发现作为一名老师还是特别需要激情的。曾经有几节课我因为身体不舒服，导致讲课时声音很小且平平淡淡没有起伏，然后我就发现学生们和我一样，都死气沉沉的。因此在平时的课堂上，我特别注意课堂语言，我会尽量给学生们呈现一个比较动听的声音，也会适当的放慢语速，这样才足以保证学生们不会因为这方面的问题而失去上课的激情。另外，我也会适当的和学生开开玩笑，或者找一些有意思的俗语来形容某个题目或者某个学生，因为学生们都比我小了很多，很多时候我讲出来的话他们都没有听过，就会觉得很新鲜、有趣。我就发现在这样的课堂上，氛围明显要活跃些，学生们的积极性也要高很多。因此，作为一名教师，一定要认识到课堂语言的魅力，并充分利用课堂语言来提高学生学习的积极性。

另外，到目前为止，我也有发现自己还没有做得很好的一些地方。比如我真的很少用到教学用具，其实教学用具对于数学课堂而言是非常重要的，它能够给学生带来更直观的感受。而我却忽视了这一点，大多数时候我只顾照着书本讲，但这个时候有些学生就难以消化所学的知识。因此，在接下来的学习当中，我要学会利用教学用具，尤其是学习最后一章（认识角）的时候，更要充分利用起实际生活中常见的一些物品展示给学生，让学生充分理解每一个知识点。