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作业标题:研修心得 作业周期 : 2019-10-18 2019-11-18

发布范围:全员

作业要求:

提交一份“个人研修心得”。

提示:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份个人研修心得。

作业要求:

1.字数不少于500字。         

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。                

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

 


发布者:教务管理员

研修心得

提交者:学员施美玲    所属单位:东门中学    提交时间: 2019-11-13 09:45:34    浏览数( 13 ) 【举报】

部编初中历史教材培训心得体会

20198月和10月底11月初参加了区教育学院和市级网络培训“2019年部编初中历史教材培训”活动,通过学习让我受益非浅,老师的讲座充分结合历史课堂及教材的实用性,并结合一系列典型的教学案例加以阐述,培训对于我们这些一线教师来说具有更好的指导意义,使我的教育教学理念得以进一步更新,对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。回顾对部编教材的学习,我以下几点体会:

一、对新教材的认识。

  通过专家的讲解及教学案例的展示,发现新教材内容生动,立足时序,建立时空观念;教材中的材料研读、相关史料、课后活动、问题思考、知识链接等活动板块。能有效地激发学生的参与热情,主动探究的意识,教师的启迪作用更加凸显,真正体现了过程与方法的理念,所以在实施新教材过程中,教师尤其应该当重视学生学习的过程。新教材为构建学生科学思维方法奠定了基础。

二、对教学方式和方法的认识。

新教材要求教师创造性地设计教学活动,引导学生参与。在授课中注意教会学生学习历史的方法。如注意让学生列表进行纵横比较、中外对比,注意引导学生学会运用地图,历史图片、历史漫画从中提取有效的历史信息。注意运用史料,帮助学生理解某一问题,并能用所学内容解答与材料有关的历史问题。

三、对家国情怀的教育的认识

充分发挥历史学科的德育功能,德育教育包括三方面内容:一是学会做人,即道德教育。中国历史上有许多优秀人物、仁人志士、英雄豪杰,他们是我们民族的楷模。他们的言行是我们民族的宝贵财富。孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、霍去病“匈奴未灭,何以为家”等等,是我们进行道德教育的好素材。我们要从历史中学习怎样做人,做一个高尚的人。二是学会生活,即思想观念教育,通过历史学习教育学生树立科学的、正确的人生观、世界观和价值观,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想观点。三是学会学习,即让学生以史鉴今,通过了解人类发展的过去,从中掌握文明发展渊源,理解文明的冲突与融合的特点,从而为学生正确认识和处理当今国际问题提供指导。中国历史源远流长,各朝代治乱兴衰更替,在培养学生的民族自豪感的同时,还应从中吸取经验教训,为今天中国国家和社会的发展提供借鉴。

总之,这次培训对于我来说是一次难得的充电机会。培训活动给我们提供了新的教学理念,新教材给我们提出了新的挑战,对每个历史教师来说都是一个全新的领域,他给每位教师提供了发挥舞台,要求我们要做专家型的教师,而非做教书匠。


老师评语

评语时间 :2019-11-13 14:09:13

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