发布者：董阳 所属单位：大连市中山区公共文化和教育服务中心 发布时间：2019-11-02 浏览数( -) 【置顶】 【推荐】 【举报】
1.导入目的针对性强有助于实现教学目标，能将学生引入预期的学习情境，导入时间，预设合理；导入设计的教学内容与新知识联系紧密衔接，恰当引入自然，导入方法选择灵活，能激发学生兴趣和求知欲。这就是技术资源支持的课堂导入设计方案评价标准。
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