发布者：杨树红 所属单位：仇楼一中 发布时间：2019-12-24 浏览数( -) 【举报】
教育爱需要我们始终保持一颗敏感的心,保持对对象的“全神贯注”,对对象的细微行为也有所预期,并迅速做出反应.
为了被爱者的成长,我们不能过分呵护,需要的是关注,从放手实践中,不断地让被爱者唤醒自己、磨炼意志、增强力量；为了被爱者的成长,我们不能放任不管,听之任之,要加以正确引导,倾注我们的心血,贡献我们的人生智慧；为了被爱者的成长,我们不能为繁杂、重复、盘根错节的教育过程而牢骚满腹,而要以成熟者的姿态理解、宽容一些烦人的事情,在平凡的生活、学习和工作中细心体会其中的诗情画意,培养乐观向上的兴致；为了被爱者的成长,我们要为他们搭建成功的平台和机会,并指导他们不断从中品尝到成功的快乐；为了被爱者的成长,我们不能求之过急,要学会信任,学会耐心的期待,成长路上有些坎坷他们必须亲自跨过,而且也会自己跨过；为了被爱者的成长,我们要改善环境,为他们营造良好的发展空间,并从自己做起,从每一件小事做起.
一个真正爱学生的教师,应具备四种身份即：“严父”、“慈母”、“同志”、“朋友”.无数优秀教师的经验也告诉我们,要想在教学工作中取得成功,首先就要以爱学生作基石,如果师生之间真正实现了相互的爱,对学生个人成长和社会文化的发展的意义是不言而喻的.
总之,教育爱最伟大的学问在于用心尽自己最大的可能去做一名学生爱戴的老师! 愿所有的教师都能让学生在轻松、和谐、友谊的氛围中增长知识,增长才干,健康成长.