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通过本次研修，我的化学教育教学理念有了改变，教学能力有了提高，在以后的教学实践中我要做到以下几个方面：
    一、上好第一次课
良好的开端是成功的一半，第一次课通过设计有趣的实验让学生对化学充满好奇心，激发他们学习化学的兴趣。
  二、密切联系生活，引入情景
化学与我们的生活、生产以及社会发展紧密相关。在教学中注意联系学生已有的生活经验和实际，让孩子感到学习化学是十分有用的，进而主动学习。
   三、转变观念，把课堂还给学生
新课改下的教学是自主、合作、探究方式的具体落实。我们要充分尊重学生的选择和自主权，尽量多给他们时间和空间，发挥其主体作用，而我们只是引领，引导他们更好的释放自我，解放思想。
   四、引导阅读，培养理解能力
化学不同于文科，不要求死记硬背，强调的是在理解的基础上掌握知识。所以，在教授化学概念时应引导学生阅读，抓关键词，培养理解能力。
    总之，在新课程的教学中，应真正领会其理念，不再穿新鞋走老路。本着服务学生，培养学生核心素养，使课堂真正成为学生获知育能开智创新的阵地，让每个人都有自己的“发现”，感受到化学的无穷魅力，体会到学习化学的乐趣，从而达到自主学习，终身收益。