发布者：黄卫芹 所属单位：八里湾镇内官营小学 发布时间：2019-12-18 浏览数( -) 【举报】
设计提问要遵循一定的原则，就是提出的问题要体现两个“符合”：一要符合学科本身知识规律，二要符合儿童认识事物的规律。
儿童的思维活动多是从直观和表象开始，有关逻辑思维和抽象思维的能力较差，他们记忆的特点是：由无意识记到随意识记，由机械识记到理解识记，由具体形象识记到抽象识记。教师熟悉这些特点，了解他们对有关旧知识的掌握情况，才能有针对性地设计提问，为学生思维“点火”，“加油”，“导航”，“铺路”，以促进知识的迁移和发现。
总之，教师要掌握一定的提问技巧，在课堂教学中，遵循上述基本原则，通过精心布疑巧妙设问，诱发学生的积极性，激发学生的求知欲和学习兴趣，使学生处于学习情绪高、注意力集中和思维活跃的状态，引导学生获取新知，引领他们一步步走向知识的海洋。