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研修总结

  发布者:马汉祥    所属单位:八里湾镇闫楼小学    发布时间:2019-12-24    浏览数( -) 【举报】

记得在阅读朱永新的《走在教育的路上》这本书时,他充满激情的诗行有这样一句话:“一个没有理想的人,不可能走得多远。”朱永新是一个有梦的行者,他美丽的教育梦想传递着一种执着的信念,深深地感染着我,促使我在梦想中不断地学习不断的进步。回顾整个学习过程,我聆听了很多优秀教师的个人讲座,观摩了多节优质课例,并参加了形式多样的送教送培活动。经过培训、实践、反思、总结,我觉得不仅在知识上有所积累,我的教学水平也得到了提高,最为重要的是我比以前更热爱思考教学中的种种。校本培训的过程,让我收益颇丰、受益匪浅。
一、总体收获:
1、提升专业能力水平
(1)坚持做好业务学习、业务培训,继续阅读教育教学专著,做好读书笔记,做学习型教师。
(2)坚持记录班级日志、教学日志,记录生活点滴,积累论文素材,不断发表自己的论文。
(3)完成负责的“十二五”国家级课题研究;完成省级课题研究;指导学校教师开展课题研究。
(4)探索研究“情趣语文”课堂改革的“三合一”教学模式。整理形成《作文指导梯形训练模式》。
2、发挥示范指导作用
积极上示范课、听评课,参加外出交流学习,与专家、同行们共享自己的成长历程、班主任管理、教学经验体会,互相学习,取长补短。
3、发挥学科引领作用
提升教科研水平,在实践中反思,总结,提升,创新,成长,辐射,做一个科研型教师,并指导青年教师成长。

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