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通过这段时间的培训，提高了我对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代教育技术，宋而慢慢养成了自我学习与自我反思教育学好习惯，从自己的教学实践中寻找突破口，使自己的成教育教学中不断进步，谈谈自己的教研成果。
一按时参与校本研修活动，做好笔记，并认真撰写，心得体会在觉学习中，不断充实自己，提高自己的业务水平
开展有效的课堂教学研究，提高语文课堂教学质量，认真做好备课课件教学作业设计和作业批改的研究，严格要求自己认真参与集体备课，学校组织的听课评课活动，共同讨论分析，取长补短。
积极研讨，不断提高自我给课堂注入更多的活力里，取得更大的成绩。
自我反思，反思是教师提高教学水平的一种有效的方法，反思在自己备课时是否遇到困难，是否调整了教材反思教学思路头兼顾反思上课时是否发生了意外的问题，自己是怎样及时处理的反思自己在本节课中有哪些比较满意的地方，或者有哪些不足，经过不断的反思与积累，才能丰富完善了自己的课堂教学，最大限度的调动学生的学习积极性与主动性。
二参加多种研修模式，全面提升自我素质，积极参与网络研修，多看看同行们对课堂教学改革的认识和思考，应对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位教师朋友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的事业，使自己能够及时的了解外面的世界，从而提高自身能力。
三研修内容丰富多彩，加强师德师风培养，教书育人，师德为本，认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表自尊自立廉洁，从教团结写作积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，成为学生家长，社会满意的好老师。
组织在今后的工作中，我将不断学习，并在这个过程中不断的反思，总结，做一个具有高师德高尚，业务精湛，仁爱之心的好老师。