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学习的过程是一次知识积累与运用创造的过程，因此，要会学，善用。每次学习过后总要有一个思考，即如何将这些优秀的先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性地运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距，通过实践对理论经验的检验寻找这些方式方法上的不同点相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的教学。我经常把这些优势资源变成自己学校的有效资源，把资源库中的动画图片各种有用的资料下载下来做成课件运用于课堂，有效地弥补了本地教学资源的不足与缺乏。我刻苦钻研计算机知识，结合教材所需，将一些抽象的教材内容，通过多媒体技术具体化形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点难点进行实质性的突破。