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信息技术校本研修成果

李欣

开展校本研修工作以来，推动新课改以及促进学校不少教师专业的发展起着重要作用。我也是收益者，在本次校本研修学习过程中， 始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程， 谈谈几点体会：

 一、 能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

 1、 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究， 严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。

 2、 积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

二、 参加多种研修模式，全面提升自我素质。

1、 积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

 2、 自主学习模式。 我学习教学理论、 自我反思， 找出自己在某一方面的不足， 然后制定自培计划， 并实施计划， 以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

三、 研修内容丰富多彩 教书育人， 师德为本。

我认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》 等规章， 把师德教育和学校的各项活动结合起来， 能够做到遵纪守法， 爱岗敬业， 为人师表， 自尊自律， 廉洁从教， 团结协作， 积极进取， 勇于创新， 成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。      

四、对 OFFI CE 办公软件的培训学校组织开展一次 PPT 的培训，让教师们制作课件的能力得到了极大提高，在培训过程中， 教师们遇到困难能够及时提出及时解决。目前已经能够独立完成课件的制作与应用；通过 WORD 和EXCEL 的培训，教师们在做成绩统计试卷设计等方面也有了 进步：成绩统计方便快捷、试卷美观大方。我校的教育教学正走向无纸化办公。今后的努力方向将进一步实现网络化办公。本学期我将继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实，运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目 标，用了什么教学策略，有哪些成功之处，不断提高自身的业务水平和工作能力。

    总之，只要在教学中适度地应用信息技术辅助教学， 使之为教学的最优化服务，就能充分调动学生学习的积极性， 锻炼学生的思维、开发智力，从而提