作业标题:初中化学坊研修作业(一) 作业周期 : 2019-11-23 — 2020-01-31
所属计划:初中化学教学计划
作业要求: 通过学习网络课程,尤其是对初中化学学科系列课堂的观摩和学习,认真总结,并结合实际教学经验,提交一篇优秀的初中化学学科课程教学设计,课题自选。 提交研修作业的标题必须设置为:【研修作业】—姓名/工作坊名称。例如:【研修作业】—张三/初中化学坊。 文本框内提交所选课题部分内容,字数需大于50字;教学设计完整内容以附件形式添加。 时间:即日起至2020年1月31日。
发布者:胡欠欠
提交者:学员魏伟 所属单位:陈留一中 提交时间: 2019-11-26 10:21:53 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
【研修作业】—魏伟/初中化学坊
课题2 金属的化学性质
【学习目标】:
1、 知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。
2、 初步认识常见金属与酸的置换反应。
3、 识记金属活动顺序表,能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱,并能设计实验证明金属活动性的强弱。
一、自主学习:
A、 写出下列反应的化学方程式,并写出现象
1、镁在空气中燃烧
2、铝在空气中生成致密氧化铝保护膜
3、铁在氧气中燃烧
4、铜在空气中加热
5、实验室用锌与稀硫酸制取氢气的
B、思考下列问题
1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 反应,说明金的 (填“物理”、“化学”)性质非常稳定。
2、铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很难腐蚀?为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?
C、置换反应
举例:
二、探究学习
A、金属与氧气的反应(学生阅读课本第9页结合学案回答)
B、金属与酸的反应
1、探究金属和酸发生的反应(学生结合课本第10页活动与探究动手完成)
反应物 | 反应现象 | 反应化学方程式 |
镁与稀盐酸 | ||
锌和稀盐酸 | ||
铁和稀盐酸 | ||
铜和稀盐酸 | ||
镁与稀硫酸 | ||
锌与稀硫酸 | ||
铁与稀硫酸 | ||
铜与稀硫酸 |
[小结]
1、 能与酸发生反应(产生氢气)的金属是
不能与酸发生反应(不产生氢气)的金属是
2、 根据实验现象,结合课本图8-12,你能得出这四种金属的活动性顺序吗?
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讨论:以上各金属与酸的反应,各化学方程式有什么共同的特点?
置换反应的概念:
三、检测反馈:
1、将下列金属与稀盐酸接触,无气泡产生的是( )
A.Fe B.Mg C.Zn D.Cu
2、下列反应不属于置换反应的是( ) △
A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B.CO+CuO = Cu+CO2
高温
C.C+2CuO==2Cu+CO2↑ D.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
3、写出下列化学反应的方程式,并指出反应类型。
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气
(2)金属镁与盐酸反应
(3)铁丝在氧气中燃烧
C、金属与化合物(盐)的溶液的反应
4.学生动手完成课本第11页活动与探究实验。
实验 | 现象 | 反应的方程式 | 反应类型 |
铝丝浸入硫酸铜溶液 | |||
铜丝浸入硝酸银溶液 | |||
铜丝浸入硫酸铝溶液 |
思考:5、为什么要用砂纸打磨铝丝?
6、通过实验你能得出铝、铜、银的活动性顺序吗?
> >
7、教师总结点拨酸的化学性质:1、
2、 3、
D、指导学生阅读课本第12页金属活动顺序表及相关规律,要求学生理解识记,完成以下练习。
8、填空
K Ca Na Mg Al Zn Fe ( ) Pb (H) Cu ( ) Ag Pt Au
金属活动性由( )到( )
9、下列物质能否发生反应?写出能发生反应的方程式
(1)银与稀盐酸
(2)锌与硫酸铜溶液
(3)铜与硫酸锌溶液
(4)铝与硝酸银溶液
10、下列金属和酸能反应并放出氢气的是( )
A、Fe和浓H2SO4 B、Ag 和HCl C、Zn和HNO3 D、Al和稀H2SO4
11、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是( )
A、Fe2(SO4)3 B、CuCl2 C、AgNO3 D、Al2(SO4)3
12、在H前面的金属,在金属活动性顺序中的位置越靠前,反应的速率就越_______
将Mg、Zn、Fe、Al四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中,反应速度最快的是_______;最慢的是 ;产生氢气最多的是 ;最少的是____
13、X、Y、Z是三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是
(1)Z+YSO4=ZSO4+Y (2)X+YSO4=XSO4+Y (3)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑(4)X+H2SO4=不发生反应
A Z>X>Y B X>Y>Z C Z>Y>X D X>Z>Y
14、联系生活实际:农业上常用硫酸铜和熟石灰来配制波尔多液,问能否用铁桶来配制波尔多溶液。
15、下列化学方程式中,正确的是( )
A、Cu + 2AgCl == 2Ag + CuCl2 B、Zn + 2AgNO3 == 2Ag +Zn(NO3)2
C、2Na + CuSO4== Cu + Na2SO4 D、2Fe +3CuCl2==2FeCl3 + 3Cu
四、本节小结
你的收获
教学设计清晰有条理
评语时间 :2019-11-26 11:10:39