作业标题：研修作业二 作业周期 : 2019-11-24 — 2020-01-30
所属计划：初中数学教学计划
作业要求： 作业要求： 请大家结合自身实际，自选其中之一上传： 1请结合具体的教学实践制作一个“初中数学教学”相关的微课，请上传微课视频，微课教学设计等相关附件。 2.请提交一份以“信息技术与初中数学学科整合”的具体教学案例，上传案例应包括“PPT课件、教学设计（设计理念、设计思路、教学反思）”等，尤其是要体现出信息技术对于该课例的技术支持和对学生学习的有效支持。
发布者：张红霞
提交者:学员曹玉新 所属单位:杜良乡夏都路小学 提交时间: 2019-12-05 08:10:51 浏览数( 8 ) 【推荐】 【举报】
切线长定理课件
学讲计划，主要体现的就是学生是课堂的主人，主要是以学生讲解为主，老师为辅的教学模式，这并不能说老师的任务减轻了，反而任务加重了，老师在这节课之前，总领这节课，各种可能性发生的事都得想到，学生的发散思维一旦打开，需要老师更多的知识来才能解决，这中间，教师的信息技术必须达到一定的水平，微课，翻转课堂都会充分的展现在课堂上，打破了以往的教学模式，主要是学生发现问题，解决问题为主，它是时代的需要，是时代的产物，社会发展的趋势，我决心再慢慢摸索的教学中，充分运用已有的资源，学讲模式慢慢的开展。
你的作业条理清楚、文从字顺，能结合自身教学实际谈理解，有自己的见解，不错
评语时间 ：2019-12-06 16:11:21