作业标题:通过对相关课程的学习,谈谈你将如何进一步将立德树人融入到生物学教学中来。 作业周期 : 2019-11-25 — 2020-01-10
初高中生物坊
作业要求: 为能使你顺利获得学时,请您:1、先在word文档中编辑好,然后复制,再直接粘贴到答题矿提交,不要用附件形式提交,操作时间不要太长,以免影响答案传输。2、拒绝雷同。3、请务必在规定时间内完成,否则将无法获得学时。
发布者:王永辉
提交者:学员裴东霞 所属单位:杜良乡第一初级中学 提交时间: 2019-11-26 15:44:08 浏览数( 3 ) 【举报】
“立人先立德,树人先树品”。作为教师,我们既要承担授业解惑的责任,也要承担作为学生健康成长的指导者和引路人的责任。这就要求我们要把立德树人作为教育的根本任务,我们应该如何立德树人呢?
教育家夏乞尊说:“没有爱就没有教育。在教学实践中,我对学生始终保持着最真挚的爱,以爱浸染。贯穿始终。
爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,把这份爱作为我们教师事业乃至生命的动力。以爱浸染,能在堂课上与学生的互动中鼓起新思想的风帆;以爱浸染,学生获得知识而散发的满足笑脸能让我们以饱满的激情打败潜伏的倦怠;以爱浸染,能在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。对于那些调皮捣蛋的精灵,我们也应本着一颗包容的心,包容他们的小缺点,在教育的过程中循循善诱,让他们明确的树立起正确是非观,道德观。
立德树人,不说才高八斗,学富五车,且需爱学生,以言教导学生,做学生的榜样,那么离一位好有老师就不远了。
评语时间 :2019-11-29 18:54:23