1.                                  如何避免小学体育教学中的不安全因素

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保证学生的安全，是学校各项教育教学工作的基础，良好的安全教育可以让学生提高自我保护能力。可以让学生掌握必要的安全知识，可以提高学生解决突发事件的能力，为学生提供健康成长的安全环境。
     我们知道学生发生安全事故，就会给学校带来巨大的压力和很多负面的影响，而体育学科又有着自身的特殊性，虽然国家教育部制定了学生伤害事故处理办法。在学生伤害事故处理办法中已明确指出，在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的学校无法律责任。但在现实生活中，学生家长到学校讨讨说法的现象屡见不宣，也导致部分体育教师放弃了一些体育内容，致使课堂上内容单调，形式单调，使得课改精神不能落实到实处，那么我们应该怎样避免伤害事故的发生了？我们认为从以下几个方面着手。
      一。加强安全教育，树立安全意识，首先体育教师特别要牢固树立安全第一的思想教师，不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，在每学期的第一节课和和以后的教室可教学中要有目的，有计划的向学生进行安全教育，让学生懂得体育课有着它的特殊性，与其他的学科不同，它既有趣又有危险，既能锻炼你的身体，又能使你的身体受到损害。使学生知晓体育课中有哪些不安全因素应该怎样加强安全教育，树立安全意识，首先体育教师特别要牢固树立安全第一的思想教师，不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，在每学期的第一节课和和以后的教室可教学中要有目的，有计划的向学生进行安全教育，让学生懂得体育课有着它的特殊性，与其他的学科不同，它既有趣又有危险，既能锻炼你的身体，又能使你的身体受到损害。使学生知晓体育课中有哪些不安全因素应该怎样许避免明确的告诉学生，如果你不懂得保护自己，不遵守课堂常规，不遵守游戏规则，你就会受到伤害，使学生在思想上引起重视，在教室，在室外课教学中有要结合实际情况对学生进行教育，如有不安全的地方，应教育在钱，防范在后措施落实，你要明确做到安全第一，警钟长敲，使学生思想上引起足够的认识。防止安全事故的发生。
      二重注重体育课程内容安排，做好提前预防措施。
       三合理选择运动器材和场地，保证学生的运动安全。
       四。组织科学合理，避免伤害事故。
     我相信只要我们认真细心的做好每一个环节，一定会减少伤害事故的发生，同时通过体育课堂中的学习，有利于提高孩子们活动中的安全意识，在校内校外活动中注意不安全因素，培养他们良好的安全锻炼习惯，让他们终身受益，确保学生健康成长。