作业标题：研修作业（二） 作业周期 : 2019-11-29 — 2020-01-25
所属计划：通识
作业要求： 随着我国新课程改革的深入，小学语文教学也越来越重视古诗文方面的学习。小学生学习古诗文的过程同时也是培养阅读能力的过程，这为小学生以后进行其他科目的学习提供了坚实的基础。但由于年代久远、语言跳跃性强、意蕴深厚，学生理解起来往往有一定难度。那么，在小学阶段如何更有效地进行古诗文的教学呢？老师们在教学中有哪些经验与困惑呢？请提交一篇教学心得，阐述你在古诗文教学方面的经验与困惑。
发布者：高云
提交者:学员赵丽娜 所属单位:陈留镇宜村庙小学 提交时间: 2019-12-01 06:51:22 浏览数( 2 ) 【举报】
古诗文诵读是学生学习过程中不可缺少的一个学习内容。在教学工作中，我这样开展工作:1.先让学生自读自悟。学生是学习的主题，任何老师的讲解都不能代替学生的学习。给学生足够的时间自己朗读品味，是必须的。2.指导学生查资料。了解作者和写作背景是理解古诗文的必须。学生自己查资料了解，能加深学生的印象，比老师单方面讲解好。3.开展小组学活动。四人小组捆绑学习，学生在小组活动中汲取别人的知识，拓展了认识。4.老师适当讲解。学生学习离不开老师的指导。在学习中，老师相机点拨有利于学生感悟理解。古诗文是我国文化的精髓，一定要指导学生学好用好 。
评语时间 ：2019-12-02 19:13:13