作业标题:学习体会 作业周期 : 2019-12-02 — 2020-01-31
所属计划:通识
作业要求: 通过本次学习,收获多多。谈谈您的学后体会。(不少于500字)
发布者:武喜成
提交者:学员邱文秀 所属单位:开封市第四高级中学 提交时间: 2020-01-13 08:57:02 浏览数( 2 ) 【举报】
1、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听,使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。
2、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为初一英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。这样教师就能够透过实物、卡片或了了几笔的简笔画,把要学的单词展示在学生面前,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,能够用实物或玩具进行直观教学。像sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮忙教学,既生动,又形象。
3、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上,让学生拼读,掌握单词是由哪些字母组合而成的。
4、让学生想其读音和构成。透过以上三个步骤的训练,所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中构成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合,主要是加深印象,让学生记牢。5、让学生说出和写出单词,目的是检验学生的掌握状况。教师拿出实物或卡片,要求学生正确拼读出来,并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果,学生观其形,就拼写出a-p-p-l-e。
以上五个步骤,缺一不可,只有透过听、看、读、说、写的练习,才算系统地完成。
评语时间 :2020-01-20 10:41:39