操作系统的应用

【教学要求】：     了解操作系统的特点和发展历史，掌握Windows2003的常用术语，掌握Windows2003的基本操作，掌握资源管理器的操作，学会文件管理方法，学会磁盘管理，掌握系统的设置方法，了解控制面板的使用，学会使用Windows2003的自带程序。  

【教学目的】：  

1. 掌握Windows的启动与关闭 

2. 掌握窗口的组成 

3. 掌握桌面常见图标功能

 4. 掌握窗口的基本操作 

【教学重点】：  

创建文件夹；

 2. 改变系统时间和日期。 

【教学难点】：  添加输入法； 设置桌面背景。 

【教学方法】：  讲授法，演示法，对比法 

【教学过程】：  

一、Windows XP的特点     1.界面友好   2.多任务系统    3.支持多屏幕显示     4.网络管理方便、安全   5.设备管理功能强大   6.与Internet的集成   

二、启动Windows XP     计算机启动后将出现“登陆到Windows”对话框，输入正确的用户名及密码，“确定”即可进入到WindowsXP系统。   

三、WindowsXP的桌面     Windows系统登陆成功进入到的第一个界面称“桌面”，系统安装完成后桌面上一般形成以下几个图标。     1.我的电脑：管理计算机内的所有资源    2.我的文档：用户文件的管理    3.网上邻居：网络浏览及文件共享     4.IE浏览器：启动网页浏览器以浏览网页信息    5.回收站：存放被删除的对象及对被错误删除对象的恢复   

四、关闭Windows XP     通过Windows系统的关机命令来正常关闭计算机。    开始→关机→选择“关机”→确定   

五、窗口的组成      窗口是Windows系统的特点，窗口的基本组成部分都一致，一般包含以下几个部分：    1. 标题栏：显示窗口名称、应用程序名称或文件名    2. 控制按钮：位于标题栏的左边，单击打开控制菜单    3. 最小化按钮：将窗口最小化为任务栏上的一个图标    4. 关闭按钮：彻底关闭窗口     5. 最大化按钮：将窗口充满整个屏幕     6. 还原按钮：将窗口还原为原始大小    7. 菜单栏：包含了针对当前窗口的所有命令    8. 工具栏：将常用命令制作成按钮以方便使用    9. 地址栏：按照已知路径查找对象或上网浏览信息    10.工作区：显示窗口操作的内容     11.滚动条：窗口内容较多时用以滚动显示对象，有垂直的跟水平的两种    12.状态栏：显示窗口当前操作对象的状态   

六、窗口的基本操作     Windows窗口可以根据需要进行各种调整以方便使用：    1. 最小化   2. 最大化   3. 还原     4. 关闭（快捷键：Alt+F4）   5. 调整窗口的位置    6. 调整窗口水平方向、垂直方向或任意方向的大小    7. 层叠窗口   8. 横向平铺窗口    9. 纵向平铺窗口