教学反思的特点
1.教学反思的自觉性
良好的教学反思是建立在教师的教育信念，短暂的反思是教室教学上的失误的弥补或外在压力的被动行为。
2.教学反思的超越性
教学反思的真谛在于教师要敢于怀疑一切，不断的突破自我，超越自我，从而向高一层次迈进的一个层面。
3.教学反思具有个性化
4.教学反思的时机性

教学反思的作用
教学反思的作用在于平时的教学中，其中例题教学值得反思，例题教学是知识由产生到应用的关键一步，然而很多时候只讲解例题，并没有引导学生进行反思，例题教育的反思应成为例题教育的一个重要内容。

教学反思的途径
1.教学观察
2.写好日志
3.评析交流
4.自我评估
5.行动改进