教学反思的特点
教学反思，具有自觉性，一个优秀教师必须是自觉的，对自己的教学进行反思，从而弥补在教学中的不足，发扬教学个性，形成独立的教学风格，教学反思具有超越性，通过反思不断突破自我，超越自我，从而总结出经验教训，为下步更好的学习奠定教学的理论基础，教学反思具有个性化，每位教师的反思不尽相同，教学反思，都具有不可替代作用，在反思的道路上逐渐形成独特的教学风格，教学反思具有 时机性，教学中捕捉到灵感信息及时记录下来。教学反思的作用，她可是教师在反思过程中深入理解课程标准，完善教学设计以及对教材对学生的深度解读，其促进作用，能使教师把教学融入到生活中，使教师形成一种自觉实践的一种教学能力，教学反思具有深刻性，让教学经验变为教学理论，她是教师，教学能力自我提升的途径。