《印染手帕》

一、设计意图

    本学期是小班幼儿刚入园的第一学期，情绪很不稳定，技能各方面也比较弱，根据幼儿身心发展特点，设计了一次手工活动《印染手帕》，希望通过活动让幼儿体验到手工活动带来的乐趣，并在制作的过程中提升自信与成就感，感受到色彩变化带来的神奇与美丽。

二、活动目标

  1、通过活动体验手工活动制作带来的乐趣。

  2、幼儿初步学习印染的方法，并在制作的过程中逐渐提升自信与成就感。

  3、鼓励幼儿自己动手印染手帕。

三、活动准备

    教师制做好的印染手帕若干、颜料、湿毛巾、垫子、纸巾若干、手帕、环境创设等。

四、活动过程

（一）导入环节

1、教师带领幼儿欣赏制作好的印染手帕，激发幼儿想制作的兴趣。

2、出示PPT观看漂亮的印染图案。

（二）展开环节

1、教师请幼儿观察范例，引导幼儿讲讲、猜猜是如何做出来的。

2、教师简单示范，讲解印染方法，教师最后一次故意蘸得多一点，请幼儿想一想为什么会滴下来。

3、幼儿制作印染手帕，教师巡回指导。

(三）结束环节

幼儿能按老师要求打扫自己的卫生。

五、活动延伸

作品展示，请幼儿欣赏同伴的作品，表扬鼓励每位认真制作作品的幼儿。

六、活动反思

    该活动孩子们非常感兴趣，他们可以掌握手帕的印染方法，而且活动过后孩子们学会了自己动手打扫个人卫生，孩子们完成工作后非常兴奋，他们可以感受到作品的美感，效果非常好。