作为一名教师，正确运用表扬与批评对学生很重要，应注重以下几方面；

一、表扬孩子要有度 

    1、表扬要具体细小：表扬不是说大话，父母要仔细观察孩子在生活中的一些小事，发现值得表扬的事。

2、表扬要及时：表扬要“趁热打铁”，错过机会表扬就没有效果。

3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的许诺：言而有信，如果您真的给孩子许诺，就要做到。

4、不要在表扬中夹杂着怀疑：表扬要以信任为前提，不要在表扬之后加一句“这真是你做的？”。

5、不要让孩子获得表扬的难度太高：难度太高会让孩子失去自信心和积极性。

二、批评和惩罚要有艺术 

（一）自然后果惩罚法：这是法国教育家卢梭提出的一种教育方法：就是当孩子的行为发生过失或犯错误时，家长不给孩子过多的批评，而是让孩子独立承受行为过失或犯错误直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时感受到不愉快和心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失纠正错误。 如何用自然后果惩罚法： 1、让孩子对自己的行为负责 2、家长要提醒孩子，但不要教训孩子 3、运用此方法时家长态度要坚决，同时充满爱心 

（二）惩罚的前提是尊重 1、不要打骂孩子：家长打骂孩子时，孩子多会表现出很怕的样子，甚至会说要改正的话，这些行为不是孩子内心真正想改，而是孩子寻求保护的一种正常的反应。2、惩罚孩子一定要孩子尊重孩子的人格，维护孩子自尊心的前提下进行。 3、不要体罚，要教育性的惩罚 

（三）运用惩罚的准则 1、惩罚的前提是肯定孩子 ：家长心里要相信孩子是好孩子。2、平时家长要把要求对孩子讲清楚：建议家长把自己的希望、要求、规则对孩子讲清楚，并与孩子达成共识甚至是约定。3、孩子犯错误后要及时惩罚。4、要向孩子说明惩罚的原因 5、惩罚前后要一致，家庭成员之间要一致，要说到做到。6、惩罚不要“翻箱倒柜”：有的家长爱唠叨，孩子犯了错就把孩子过去错的事都拿来说，孩子就不知道自己哪个错误才是要惩罚的了。7、惩罚要适度：惩罚要因人而异 8、惩罚要对事不对人：要让孩子知道您惩罚的是孩子的错误，只要改了还是您喜爱的孩子