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结束了为期三天的庆阳市中小学教师师德师风培训。感觉自己受益匪浅，在各位专家和老师的，细心讲解之下，社会对师德师风有了重新而且更加深刻的认识。师德师风十分这个词在过去可能很少听到，但是在最近几年，这个词被推到了风口浪尖之上。在人们的固有观念里，既然一个人可以当老师，那么他的品德或者师德应该是没有问题的，但是随着近几年所报道出来的这个部分教师的十大问题，引起了社会的广泛关注。媒体所报道出来的这些师德问题，的确给整个教师行业蒙上了一层阴霾。

首先，我认为绝大部分的老师，在吃的方面肯定是没有问题的，当然，这其中也不乏有极少数的老师在这方面存在着一些问题，在他的教育行为中，采取了一些不适当的一些教育方法，对一些学生心理和身体上造成了非常严重的伤害。我认为老师对学生是一个引路人的作用。因为我们已经获得的知识和经验，传授给学生，然后让学生在以后的生活和工作，各方面能够解决各种问题。所谓师者，传道授业解惑也。也就是说，老师的这个角色是来帮助学生获得一些基本的知识和经验，那么在具体的教学活动当中，老师的教育教学方法教学态度就取了非常关键的作用，那么一个老师拥有良好的师德师风，在教育学生的过程中，也可以潜移默化地影响学生，和学生的关系也将更加融洽。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。