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作业标题:【实践成果】 作业周期 : 2019-10-24 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

将研修所学应用到工作实践中生成1份实践性成果(案例、实录、论文等),并对成果进行反思和评价,提交至平台。


   作业要求:

 1.字数不少于300字。 低于300字无法提交。

 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

 3.请在截至日期12月10日之前提交。

发布者:教务管理员

【实践成果】

提交者:学员郭伟    所属单位:八珠学区    提交时间: 2019-12-28 11:55:54    浏览数( 5 ) 【举报】

学习师德师风实践成果
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!
首先,以身作则,为人师表。俗话说:喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;,凡是要求学生不能做的,自己先坚決不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,在工作为人上严于律已,以身作则,这样才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信,才能让学生信服
作为一名教师,首先需要热爱教育行业,要对教育工作全力以赴,鞠躬尽瘁,既然选择了这一行业,就必须得无怨无悔,积极向上,努力创新,更重要的是无私奉献,老师是一个神圣的职业,干好本职工作,完成每一项工作。虽然不能做到最好,但是一定要做到更好,要不断的挑战个人,提高授课实力,从而为孩子们提高更多的知识。
作为一名教师,还需要加强学习,不断提高个人修养。按照中小学教师道德规范要求自己,一定遵循社会公德,从而忠实教育行业。杜绝一切杂念,一心教学,把学生放在第一位,努力授课培养人才。

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