发布者:朱晓芳 发布时间:2019-11-13 浏览数( 0) 【举报】
我发现两个班的孩子都喜欢心理课,而对其他的科目没有这样的兴趣。我想肯定不止是因为心理老师好看。肯定跟课堂的有趣度有关。那就要求我们老师要把自己的课堂弄得有趣些,最好能吊起孩子的好奇心。但这个事情很难做,如果我想做到,就需要花费很多的精力和时间。比如,导入方面如何引人入胜,过程中,如何能够把一节课变得紧凑,有厚度,有质感,这都是非常重要的。就像演员的样本表演,需要仔细揣摩当事人的心情,当时的环境背景,这很像我们的学情分析,内容分析,在都理顺的很清晰的情况下,才能做出相对应的措施,起到很好的效果。