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作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-11-13 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。

要求:1.字数不少于3002.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。


发布者:管理员王老师

研修活动成果(三):教师专业成长规划

提交者:学员向秀旭    所属单位:怀化市第二中学    提交时间: 2019-11-21 10:14:10    浏览数( 13 ) 【举报】

                                             个人五年发展规划


    时代在不断地进步,作为一名人民教师,我们必须要顺应时代的要求,不断的学习和发展自己。这不仅是事业追求的需要,也是我们个人价值实现的需要,更是社会发展的需要。因此,我制定了一个五年个人发展规划。 
 

  一.发展目标   
1、在日常生活中不断学习新知识新技能,改进自己的课堂教学;使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师。并且要做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、在教学设计上有所突破。 
2.努力学习不断汲取新的养分,不断提高自身知识和教学技能能力,并结合实践有成效。 

3、多向优秀教师请教,多主动去听课,讲课。要树立终身学习的观念;  
4、逐渐完善自己的教学能力并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。 

  

  二、个人专业五年发展规划 

1. 不断加强学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,积极备课,认真上好每一堂课,课后多反思,向老教师请教。继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。 
2.继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。  
3.积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行函授进修,积极参加继续教育。 
4.多与其他老师进行经验交流,并且虚心采纳他人合理建议,不断改进自己。 

5.不断提升理论水平和实践能力,更新知识结构。及时做好教学反思工作,加强案例研究,撰写教学案例。 
6.在过去几年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标,向优秀教师学习靠拢。 
7.积极参加学校及教育局组织的各种文体活动,不断增强自己的业务水平,争取在业余实践学习音乐、美术、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成为一个全能型的教师。  
8.随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,积累下一套完整的自我教学经验集。 
   

    以上是我对自己未来五年的专业发展的规划。在今后的教学工作中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,和属于自己的课堂教学风格吸引学生。我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教育上有所突破。争取做一名合格的人民教师。

老师评语

评语时间 :2019-12-24 14:10:00

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