不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修活动成果 > 正文

作业标题:研修活动成果(一):师德践行案例 作业周期 : 2019-11-13 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

分析一个自身的或身边遇到的师德案例,具体分析教师如何在教育学生的过程展现了高尚的师德,以及对学生带来的正面影响,突出师德的感化力量。

要求:

1.字数不少于300

2.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。


发布者:管理员王老师

研修活动成果(一):师德践行案例

提交者:学员贺伟    所属单位:太平桥小学    提交时间: 2019-12-30 22:24:57    浏览数( 6 ) 【举报】

学生档案
    曾同学9岁,四年级学生。爱说谎,对学习不感兴趣,时常不按时完成作业,有时甚至抄同学的作业对于家长和老师的询问,会理由来辩解,没有意识到自己的行为是错误的。在集体生活中与别人格格不入因此同学们都不愿与她交往,缺少真正的朋友,表面活泼其实内心孤独。
   诚信是中华民族的传统美德,我们每个人都要做一个诚实守信的人,是做人之本失去了诚信,别人就会慢慢疏远,甚至不愿或不敢再与你交往。这种后果是虽然不会马上显现出来的,等发现自己与朋友疏远了,往往追悔莫及。曾同学的案例就是一个典型,到后来产生破罐子破摔的心理。
具体情况分析

  1. 关爱学生,与他交朋友    
         我心想他毕竟还只是一个刚读四年级的学生,不能就此就定了位,正如于老师所言“教育的意义就在于发现每个学生的闪光点——鼓励他,戒骄戒躁,防止懈怠,一直沿着‘正路’走下去。”通过观察,我首先找到他的闪光点“有礼貌”,只要他向我问好,我就会特别特别热情的回应他。建立了良好的师生关系。为接下来的纠正教育打好基础

  2. 教育学生树立正确的“三观”
       说谎是一种不诚实的表现,它会使我们失去别人的信任与尊重。为了教育曾同学一个诚实守信的人。在三年级下册我们的《道德与法治》课上学过《我很诚实》一课,通过课本上的故事告诉他不讲诚信的坏处。失信于人,就会像《狼来了》故事中喊狼来了的孩子一样,狼真的来了的时候,村民觉得孩子在撒谎,没有去救那个孩子。

    同时还通过心理换位,让曾同学体会己所不欲勿施于人”,引导他做一个诚实的孩子通过面谈要求做到:①在同学、家长和老师面前要坦诚;②作业不能按时完成要在老师面前说明真实的原因;③学习上有困难寻求同学和老师帮助,大家都会很热心地帮助。慢慢地,曾同学身边的朋友越来越多,在同学和老师面前也变得越来越阳光自信。学业也随之提升。

  3. 家校携手,使诚信无处不在
          孩子的教育光依托老师和学校是不可行的,还必须与家长携起手来针对孩子的情况家长每周都会与我进行面谈,我向其家长提出了以下几点教育建议:

  4. 家长首先得言传身教,树立榜样

  5. 家长要尽量做到言必行,行必果

  6. 耐心对孩子进行诚信教育;

  7. 纠正父母的宠溺教育。家庭教育要努力做到严格要求与理解宽容的有机结合;

  8. 过给孩子讲讲现实中有关诚信的案例;

  9. 要给孩子改正错误的机会,使其感受讲诚信所带来的快乐。

四、发挥集体的作用
      班级一个大集体,班风班纪,同学行为习惯都会对曾同学有着潜移默化的影响。我充分发挥集体和小团队的作用,从思想上感化他,从行为上转变。在学习、生活中向伸出友爱之手,使逐渐融入到这个集体中。同时利用班会开展讲诚信”“诚信相伴等活动。使逐步学会约束自己,慢慢改变自己

老师评语

评语时间 :2019-12-31 17:27:03

研修活动成果

最新研修活动成果

推荐研修活动成果

热门研修活动成果

热评研修活动成果

AI推荐 换一批