作业标题:实践研修成果:教学设计与反思 作业周期 : 2019-11-13 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 提交一篇教学设计与反思,要求如下: 1.内容为参加实际教学实践活动或相关教研活动后的所得所获,包含教学设计及反思两方面; 2.教学设计需主题明确,内容详实,反思需包含备课过程中对教材内容、教学理论、学习方法的认知变化; 3.字数不少于500; 4.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。
发布者:管理员王老师
提交者:学员唐艳琳 所属单位:怀化市鹤城区黄金坳中学 提交时间: 2019-12-25 08:20:32 浏览数( 0 ) 【举报】
一、课题:1.2-1我们怎样学地理
二、学习目标
了解地图的制作原理,知道在现实生活中和地图上辨别方向的方法,明确比例尺的类型及大小详略关系。
三、教学过程
【自主预习】
同学们都看过地图吗?你了解地图吗?今天就让我们去了解地图。地图是学习地理必不可少的工具,一幅完整的地图必须具备方向、比例尺图例和注记三要素。
【合作探究】
一、学会使用地图。
1.我来介绍地图的作用。
2.我来说说地图是如何绘制出来的。
3.地图三要素是什么?
①方向
A.地平面上有哪几个基本方向?在此基础上又分出哪些方向?
B.在地图上如何表示方向?
C.在室外看地图应该怎么做?你来演示一下。
②比例尺
请写出比例尺公式,并说一说比例尺可以用几种公式来表示。
【检测训练】
1.下列各项不属于地图三要素的是 ( )
A、比例尺 B、方向 C、地图名 D、图例、注记
2.图幅大小相同的两幅地图比例尺较大的一幅是 ( )
A、所画的内容较详细 B、所画的地面范围较大
C、所画的内容较简略 D、所画的地图较大
3.读下图,根据图中信息回答问题。
(1)该图判断方向的依据是 。
(2)图中水电站在学校的力向医院在学校的 方向。
(3)图中小河水流向 方。