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学校《3-6岁儿童学习与发展》，对《指南》有了进一步的了解和认识，并总结了以下心得体会：
   《3--6岁儿童学习与发展指南》对于从事幼教的我来说是非常重要的，它体现了对幼儿教育的重视，促进幼儿全面发展的依据，更让从事幼教的我体会到了<指南>的精神，《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。在每个领域中又细化，从三个年龄段进行划分，随后还有教育建议。每个年龄段的目标明确：主要的价值取向清晰，所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。教育建议主要分为两大点，一是点明该领域教和学的特点。二是点明该领域特别准意的有普运性的问题，各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中，教师要将理论钱为实践，用心聆听幼儿的心声，教师应该是一位细心的观察者，及时辅捉幼儿的趣热点，分析幼儿的探索需要。让幼儿在不断变化的环境中学习生活，让每介幼儿每天都有特心情。其实每个幼儿都是一块好玉这就看教师会不会去挖掘，教师在根据之前挖掘的东西，给幼儿创设一个轻松、舒适，和谐的外在和内在的环税以上是我对学习《指南》的一点体会，作为一名幼儿教师，我更有义务和责任与家长配合进行因材施教，因此，学习<3-6岁儿童学习与发展指南》对我们每个幼儿国老师具有重要的意义。