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班主任要注重自己的言传身教

  发布者:陈燕    所属单位:万宁中学    发布时间:2019-12-16    浏览数( -) 【举报】

班主任的管理工作离不开自己的言传身教,如给学生布置工作,召开班会、家长会,给学生做工作等都需要教师的口传,使学生养成良好的习惯,做一个品行兼优的好学生。不过,作为班级的引导者,不但需要言传,更需要身教。在整个班级工作中,教师要身体力行,要求学生做到的,必须先做好榜样。因为在学生的心目中,教师就是他们的偶像,是他们最崇拜的人,班主任做到了,学生才会做得更好。加上小学生的模仿能力很强,班主任对他们的影响更大,要想树立自己的威信,班主任就要起到榜样的示范作用。要求学生讲文明、讲礼貌,班主任先要规范自己的语言和行为;要求学生爱劳动、讲卫生,班主任就不能随便扔纸屑;要想让学生形成捡垃圾的好习惯,班主任看见垃圾就要主动捡起;要求学生不早退、不吃饭,班主任就要遵守学校各种规章制度。这就是所谓的班主任的身教。在班级管理工作中,如果班主任能用自己的言传身教树立威信,那么班级工作就能顺利开展下去。可见,言传和身教一样的重要,只有把这两者都做好,在管理班级的时候才能做到游刃有余。


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