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浅谈小学生成性数学课堂教学的实施策略

  发布者:吴艳    所属单位:洪山镇石关小学    发布时间:2019-11-28    浏览数( -) 【举报】

数学课堂是一个动态的,随机生成的过程,学生所表现出来的许多新的想法,新的问题我们无法预料,这些无法预料的新想法往往就是深入课堂培养学生学习兴趣和思维能力的契机。

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