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作业标题:【校本研修成果作业】 作业周期 : 2019-12-03 2020-02-10

发布范围:全员

作业要求:

结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。  

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张)

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年2月10号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果作业】

提交者:学员李玢珂    所属单位:沈丘县留福镇中心小学    提交时间: 2019-12-09 15:00:47    浏览数( 5 ) 【举报】

板书设计的心得

好的板书,能生动地体现教师对教材的深刻理解和巧妙的处理,清晰地展现作者的写作思路及文章结构层次;能准确反映出文章的主题,突出课文的重点与难点;能给学生一个直观的感觉,使学生一目了然地洞悉文章概貌;能让学生对课文有个系统的认知,准确地把握文章的内容与主题;能吸引学生注意,启发学生思考,从而理清文章的思路,抓住文章的要领。好的板书还有助于学生记忆、理解板书是课堂教学中不可缺少的一个重要环节。板书设计的基本要求是吃透教材,紧扣中心,简洁醒目,工整美观。不同文体的板书设计各不相同。当然,板书设计也不能拘泥成法,一概而论,也应提倡百花齐放。设计要“美”。 首先要整齐,对板书内容进行梳理、归类,确保板书内容的统一性,只有这样,板书内容的排列才能错落有致;其次,板书中各个内容用字要尽可能均匀一致, 这样排列起来才整齐美观。要做到这一点,就必须在不损害课文内容的基础上,对课文内容的要点作文字处理,如删减、增补、概括、归纳等;还有,在板书学中指各板书内容在排列组合上的恰当和匀称,内容和形式配合默契;最后,要以立体的形式展示课文内容,使文中所反映的事物栩栩如生地展现在学生的面前,这样的板书直观性最强。

好的板书总是通过简练文字的排列及各种符号的使用,使抽象的概念具体化,从而清晰地发映出一个个知识点及其内在的联系,使学生脑子里留下深刻的印象,使他们对全课的知识点一目了然。所以,一份好的板书,既应体现全课教材的脉络,又应是全课知识点的集合。  


老师评语

评语时间 :2019-12-13 13:11:58

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