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幸福是重要的民生诉求，是新时期的时代命题。做一名拥有幸福感的教师，是教师的一种境界。其实，让教师拥有职业幸福真的很简单：上课时，站在讲台上“指点江山，激扬文字”的神采飞扬是幸福；下课后，被学生围着谈天说地的眉开眼笑是幸福；老师累时，学生的一句“老师，您辛苦了”是幸福；教书育人成绩突出时，能得到及时的肯定与褒奖是幸福等等。没有教师心灵的舒展，何以会有孩子们心灵的舒展？教师自己都感受不到幸福，又如何去让孩子们感受幸福？真正拥有完整幸福生活的人，不仅享受了物质幸福生活和精神幸福生活，而且享受了心灵幸福生活，他们不为名利而计较，能够宽容别人，知道感恩世界，放牧自己的心灵骏马，守护自己的师德底线。刘业庆老师他行得方正，做得踏实，说得淡然；他包容、大度、向上、淡泊，浑身充满着活力与魅力；他是我们教师队伍中的真正脊梁。