作业标题:微课设计与制作 作业周期 : 2020-02-25 — 2020-04-15
发布范围:全员
作业要求: 认真学习本次培训中以下课程,根据要求提交一节微课。 课程:《微课设计与制作》 作业提交要求: 1.学习课程后,从本学期您执教的课程中选择合适的主题,设计与制作一节微课。 2.提交的微课要符合课程中“好微课的标准”。并且画面要清晰,声音要清楚无杂音。 3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交并会影响您的研修成绩。 4.学员提交作业后,辅导教师要及时进行批阅,否则影响学员的成绩。 5.作业必须原创,如出现雷同,其他学员可进行“举报”且视为不合格。
发布者:教务管理专员
提交者:学员赵会梅 所属单位:红花岗区十七中 提交时间: 2020-03-03 18:54:17 浏览数( 1 ) 【推荐】 【举报】
《老王》是一篇回忆性散文。杨绛先生用朴实的文笔来感念这位难忘的布衣之交;用真诚的感情来塑造这位真实的人。在杨绛先生被下放到干校进行劳动改造的这段日子里,老王的勤劳、善良、真诚,让先生懂得了人与人之间的相处是互相关心、互相爱护,互相尊重,从而呼吁社会以善良体察善良,以善良回报善良。文中最为出彩、最为感人的是老王在病重之时給作者送鸡蛋和香油的事。在物资如此紧缺的大环境下,老王记住的是杨绛一家对他的尊重,对他的好,因此他在最后的时光亲自到杨绛先生家表达谢意,人性的善良一下触动了先生的心灵。杨绛先生写老王没有面面俱到,而是关注了他的细微之处,抓住了人物最突出的特点,从而让人物鲜活起来,让文章有了灵魂,有了情义,也让读者有所感动,有所思考。这就是一篇美文,一篇成功塑造人物的好文!
评语时间 :2020-03-04 16:37:58