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学习《学习核心素养初中数学教学》的收获

听了张晓东《学习核心素养初中数学教学》的讲座，我进一步加深了对数学核心素养的理解，。数学课标修订组提出了六个核心素养：数学抽象、数学推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析，它是五大基本能力的延续和深化。数学核心素养是数学课程目标的重要的基本组成部分，每个数学核心素养通过“情境与问题”“知识与技能”“思维与表达”“交流与反思”四个方面表现出来，这四个方面也是描述核心素养水平的四个维度。 课堂教学是培养学生的核心素养重要渠道，要求教师能够结合时代特性，课堂数学引入先进的教学理念，多样化的教学手段，帮助学生认知数学内涵和现实意义，完善学生的能力和素质，助力学生全面发展。