发布者：符修慧 所属单位：西南大学东方实验中学 发布时间：2019-12-12 浏览数( -) 【举报】
听完了候继仓老师的课，我才真正明白了要想上好每一堂信息技术课，就得根据信息技术的学科特点、教学特点，结合教学实践来把握以下教学原则：
1. 教师主导与学生主体相结合原则。在课堂上，教师应该充分调动学生学习的自觉性，注意引导学生积极地开展思维活动，主动地获取知识，并且能够将所学知识运用到实际中去。
2. 基础知识与发展能力相结合的原则。在教学目标的定位上不仅要为学生打牢知识基础，同时要使学生掌握学习信息技术的一般方法，学会学习，保持可持续性发展，适应技术与社会的瞬息万变。
3. 培养信息能力和创新能力相结合的原则。在信息技术课程教学中要注重培养学生的创新能力，在设计教学任务时要预留创新空间，在教学实施过程中鼓励学生自主学习、信息检索、探索研究、讨论、协作、大胆创新和主动创新。
4. 全面发展和个性发展相统一的原则。新世纪合格人才应该具备两项基本品质：一是全面发展的基本素质；二是充分发展的优良个性。
5. 趣味性和严谨性相结合的原则。在教学目标、教育原理、教学组织和教学过程的实施上要具有严谨性；在教学模式、教学内容、教学方法及教学手段的运用上要具有趣味性。
6. 科学教育与人文教育相融合的原则。对于基础教育阶段的信息技术教育来说，其文化教育意义和人文主义教育价值观的凸显已是大势所趋。
候继仓老师在讲解信息技术常用教学方法时，每一种教学方法都讲解了其基本过程，还例举了案例分析等，非常受用。感谢几位老师给我们带来的精彩课程。作为老师，我们拉的不是一辆普通的车，而是满载着未来和希望的一辆车。