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非常有幸参加了“2019年东方市中学及幼儿园教师全员信息技术应用能力提升工程2.0远程培训项目”，这几天我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻印象。

我感觉到教师要教学要与时俱进，及时转变思想观念。即要转变不重视现代化教育技术在历史等人文学科中运用的思想和对现代化教育技术运用到实际历史教学中的畏难情绪。要看到现代化教育技术在教学领域的全面运用，将会导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革，并最终导致教育思想、教学观念、教与学的理论乃至整个教育体制的根本变革。也就是说现代化教育技术的运用是与提高学生人文素养、培养具有创新精神和实践能力的教学目标相联系的，而这些都是新的课程标准一再强调的。

教学观念的变化，将带来历史教学全方位的变化，即从注重学生的外在变化转向注重学生的内在发展；从强调学生学习的结果转向强调学生的学习的过程；从单纯教师的教转向师生共同活动且以学生探究为主的学；从封闭的教学组织形式转向开放的教学组织形式。