发布者:林萧 发布时间:2019-12-19 浏览数( 0) 【举报】
现在的美术课,似乎为了避免千篇一律的模仿,不动笔墨,光动嘴皮。这种矫枉过正,顾此失彼的现象应该引起我们的注意。当前美术教学中,我们如何给示范教学一个合理的定位,发挥示范教学的正面功能?
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