习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题。经过长期努力，中国特色社会主义已经进入了一个伟大的新时代。近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这个新时代，国内外形势变化和我国各项事业发展给我们提出了一个重大课题，就是我们应该坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，我们党进行了积极理论探索，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代中国特色社会主义事业提供了新的思想指导。

   一、习近平新时代中国特色社会主义思想，指明了中华民族伟大复兴的前进方向，事关中华民族发展的命运、世界社会主义发展的命运、人类社会发展的命运。习近平新时代中国特色社会主义思想，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务、新步骤、主要矛盾、总体布局、战略布局、改革目标、依法治国目标、强军目标、大国外交、党的领导等一系列重大问题，是一个具有重要意义的理论创新，是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉，必将为新时代中国特色社会主义事业的发展、中华民族的发展、世界社会主义的发展、人类社会的发展提供重要的指导。

   二、习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国教育事业改革与发展的基本遵循

   坚持教育优先发展战略。在党的十九大报告中明确提出了“优先发展教育事业”的战略方针，把建设教育强国定位为中华民族伟大复兴的基础工程。习近平新时代中国特色社会主义思想从个人、社会、国家等层面强调了教育的重要地位，为教育优先发展战略奠定了坚实的理论基础。在2014年教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生座谈时指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”

   三、习近平新时代中国特色社会主义思想是推进教育事业新发展的行动指南

   着力加强党对学校工作的坚强领导。学校党委要牢牢掌握党对学校工作的领导权，保证正确办学方向，掌握学校思想政治工作和意识形态工作的领导权，保证学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。学校党委必须切实承担起管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实，加强学校党的基层组织建设，改进工作方式，创新体制机制，提高党的基层组织工作能力，推动高校思想政治工作和党的建设强起来，引领师生党员做到在党爱党、在党言党、在党为党。