设计一个户外游戏

一物多玩

活动目标： 　　

1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 　　

2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 　　

3、培养幼儿想像力及创造力。 　　

活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。 　　

活动过程： 　　

一、 活动前准备： 　　

教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。 　　

二、一物多玩游戏 　　

1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩? 　　

2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。 　　

3、集体交流：你是怎么玩彩球的? 　　

4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。 　　

三、小组接力竞争游戏：运果子。 　　

教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 　　

四、结束， 　　

集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 　　

五、活动延伸： 　　

继续探索彩球的多种玩法。

活动目标： 　　

1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 　　

2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 　　

3、培养幼儿想像力及创造力。 　　

活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。 　　

活动过程： 　　

一、 活动前准备： 　　

教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。 　　

二、一物多玩游戏 　　

1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩? 　　

2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。 　　

3、集体交流：你是怎么玩彩球的? 　　

4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。 　　

三、小组接力竞争游戏：运果子。 　　

教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 　　

四、结束， 　　

集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 　　

五、活动延伸： 　　

继续探索彩球的多种玩法。