作业标题:设计一个户外游戏活动 作业周期 : 2019-12-16 — 2019-12-23
所属范围:学前教育教学计划--户外游戏课程的开发
作业要求: 通过户外游戏课程的启示,结合班级情况,设计一个户外游戏活动。
发布者:张可欣
提交者:学员胡小童 所属单位:东方市天安乡中心幼儿园 提交时间: 2019-12-16 22:18:51 浏览数( 11 ) 【推荐】 【举报】
户外活动名称:《毛毛虫来比赛》
参加活动班级:大班
活动时间:30—35分钟
活动地点:操场
参加人数:30人
设计意图:
(1)大班的幼儿活泼好动,喜欢户外活动,现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,具有较强的个性,缺少合作的意识和合作的能力,在户外游戏中更要注重培养孩子的
(2)合作意识和竞争意识,让孩子自己去体验感受游戏活动中的快乐因此设计了此项游戏活动。
活动目标:
(1)训练幼儿下蹲走时身体的协调性,锻炼幼儿的腿步和腰部力量
(2)培养幼儿的合作意识和合作能力,使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力,并从游戏活动中获得成功的快乐。
活动准备:呼啦圈若干、小红旗、宽敞的场地。
活动过程:
一、热身运动
1.教师带领幼儿走进活动场地,随音乐《新健康歌》做热身运动。
师幼谈话:今天老师给大家带来了一个新朋友,你们想不想知道它是谁呀?
2.情境创设:师说:森林里要举行运动会,许多小动物都报名了,像小乌龟、小白兔、小松鼠都报名参加了赛跑。还有一位小动物也想参加,可是-----因为,这位朋友的脚太多了,光穿鞋就穿了一大早晨,你们知道他是谁了吧?对,它就是:“毛毛虫。”
二、游戏规则
教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一,二,一,调节全组幼儿统一协调的走,喊“一”时,出左脚。喊“二”时,出右脚。如果出现断节,走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上,才能继续走。到最后一名幼儿走到终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。
三、分毛毛虫竞走
1.玩法一:
徒手式毛毛虫竞走:
把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿蹲下,一个一个拉着前面幼儿的衣服,听着信号各组同时由起点出发,先到终点拿到小红旗者为胜。
2.玩法二:
抱腰式毛毛虫竞走:把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿蹲下,一个一个拉着前面幼儿的腰部,然后:“一二一二” ,先到终点拿到小红旗者为胜。
3.玩法三:
拉圈式毛毛虫竞走:把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿将呼啦圈套进身体蹲下,然后拉住前面幼儿套在身上的呼啦圈游戏必须由最后一名幼儿做到终点,拿起红旗者为胜 。
四、教师总结
提醒个别幼儿不规范动作,教师讲解并请能力较强的幼儿示范下蹲走得动作。
五、放松活动
1.教师播放轻音乐,带领幼儿进行放松。
2.整理运动:毛毛虫好累啊,我们一起回教室休息吧。!
六、活动延伸
幼儿回家后,和爸爸妈妈一起做毛毛虫竞走游戏。
评语时间 :2019-12-23 21:22:26