小班体育游戏：《小青蛙捉害虫》

执教者：董桂玲

活动目标

1.模仿青蛙跳跃的动作。

2.学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

3.乐于参加户外游戏，体验参与体育活动的乐趣。

活动准备

1.物质准备：小青蛙头饰每人一个、呼啦圈、甲壳。

2.音乐：《快乐小青蛙》。

3.环境布置：用户外道具“乌龟甲壳”和呼啦圈做荷叶，布置一个池塘，“小池塘”旁边一块小空地作为田地，场地要求平整。

3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。教师熟悉如何模仿青蛙蹲跳、跳起来捉害虫的姿势。

活动过程

（1）进场：

热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞。

（2）引导幼儿自由探索：

1.教师通过提问，引导幼儿自由探索青蛙跳的动作。

师：“刚刚我们模仿了很多小动物走路的动作，今天我们来模仿一个新朋友——小青蛙。小青蛙是怎么行走的呀？”

师：“哦，小青蛙是用跳的呀，那青蛙是怎么跳的呀？”鼓励幼儿想出各种青蛙蹲跳的方法，

2.请几个幼儿进行示范，试一试。

（3）巩固动作经验：

在过甲壳时，要排队走。

师：“那现在我们来当回小青蛙，把跳的本领学好。”

每个幼儿戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。

3.创设情景“小青蛙跳荷叶”，巩固跳的动作和行走的动作。

师：“现在我们把本领学好了，我们到池塘上玩跳荷叶吧。记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，不要掉进水里了。音乐响起的时候再开始跳哦，音乐停的时候停下来。”

播放音乐，幼儿开始跳荷叶。

4.音乐停止，师：“小青蛙们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧。”

（4）游戏“小青蛙吃害虫”

师：“休息一下，发现肚子也饿了，我们到田里去捉害虫吃吧。小青蛙是怎么捉虫吃的呀，谁来试一试？”

请几个幼儿示范模仿青蛙纵向跳吃虫子。教师进行引导，让幼儿将动作做得更到位一些。

师：“那小青蛙们我们一起跳到田里去捉虫吃吧。等等小青蛙们吃饱了之后就跳回荷叶上做做放松运动，然后睡一觉。”

（五）结束部分：

教师带领幼儿做一些放松舒缓的动作，拍拍腿，甩甩手脚，在轻松愉快的气氛中结束活动。