《技术试验及其方法》教学反思

八所中学 黄飚

技术试验是技术设计过程中一种重要的技术方法，是技术设计课程的一项重要内容。应让学生理解技术试验在技术发明、技术革新中的重要作用，了解几种常用的技术试验方法，认识一些常见的技术试验过程。经过本节内容的学习，培养学生具有初步的技术试验的操作过程，能进行基本的技术试验，会选择合适的技术试验的方法，会学简单的技术试验的报告。因此，在教学的过程中，注重一些技术试验案例的介绍，让学生自己去理解，去体会，从而理解一些技术试验的方法。在实际学习中，有些例子，教师不说出答案，让学生自己选择正确的试验方法，并要求学生分析原因，通过这些来加深学生对技术试验的理解和认识。

高中学生对“实验“二字非常熟悉，例如：物理实验、化学实验、生物实验等。但对技术试验了解很少，常把技术试验说成“技术试验”，一字之差，其意义完全不一样。因此我通过对比讲述“科学实验“和“技术试验”的概念。让学生理解技术试验的内涵，让学生在技术课堂学习犹如徜徉在“技术”的海洋中一样。

技术试验的类型和方法是本节课的一个重点。技术试验的方法很多，不同的行业有不同的试验方法和试验标准。通过列举一些著名的试验案例。让学生了解这些试验的目的、方法、作用及其意义。另外，为了让学生充分理解技术试验的重要性，还列举了反面案例，让学生自己去品味。通过介绍这些案例可以使学生加深对加深试验的理解，同时也增加一些技术基本知识。

由于客观条件的限制，本节课让学生动手的时间占整个课堂的比例较小，学生在做试验的时候，往往不能作到底，局限了学生的实践探索。应该适当设计一些学生简单的动手实践的活动内容。这样有助于学生对加深由于概念的步骤的理解，也更容易体会到加深由于和科学实验真正的区别所在。