不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 教学反思 > 正文

作业标题:教学反思 作业周期 : 2019-12-05 2019-12-20

中学生物班

作业要求:

  通次本次远程研修学习,结合一具体课例谈谈你在生物教学中是如何培养学生的生物学核心素养的。

  要求:1.字数不少于300字。2.谢绝抄袭、雷同,否则记为不合格。 

发布者:符钰皎

教学反思

提交者:学员杜琼娇    所属单位:民族中学    提交时间: 2019-12-14 00:50:23    浏览数( 0 ) 【举报】

本节要学习动物的七种行为类型,如果都用一种模式去教学,容易使学生感到乏味和疲倦,因此我采用;先由老师讲解,重点介绍动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为的特点和如何确认区分这些动物行为的方法,然后学习另外三种行为时,布置任务,将学生分组,让学生自己根据收集的材料在课堂上讨论、交流,最后老师与学生共同进行归纳总结。这种教学方法既给了学生很大的学习兴趣,又有效地锻炼学生的自觉能力,让他们通过自己的讲解,对动物的行为的了解更加深刻和全面。


老师评语

评语时间 :2019-12-21 00:49:46

教学反思

最新教学反思

推荐教学反思

热门教学反思

热评教学反思

AI推荐 换一批