弯道跑教学反思

一：本次课采用游戏的方式导入课题,讲解游戏的规则及方法,游戏过后采用提问的形式导入弯道跑的教学。

二：详细讲解弯道跑的技术特点和要点,让学生在教师的指导下在原地练习,之后教师通过口令的形式指导学生在绕圈中练习。

三：游戏”十字接力”,教师讲解游戏的规则,学生分成人数相等的八组,在教师的口令之后下游戏,在游戏过程中提醒学生的技术动作的运用,一轮结束后召集学生讲解纠正,然后内外圈对调再次练习。

四：这一次课采用的游戏的形式作为课堂教学的主要手段,学生的积极性得到较大的激发,学生的学习热情很高,练习专注认真,在愉快的氛围中弯道跑技术得到了有效地获得。

但是本次课还存在着些许不足:单个的练习密度稍大;弯道内外圆圈之间的间距不够大,,切线的距离不够远,在学生练习过程中产生了一次碰撞;游戏的形式还可以加以创新。

在今后的教学中,不断总结不断学习,使自己的教学水平得到更大的提高!