作业标题:教学反思 作业周期 : 2019-12-12 — 2019-12-31
所属计划:学前教育教学计划
作业要求: 教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,与一般的面向学生的教学方法不同,它不仅仅促进学生的学习与发展,也全面促进教师素质的提高,使其成为研究型的教师。 针对自己的一节教学活动,提交一份完整的教学反思。
发布者:张可欣
提交者:学员方彩玉 所属单位:东方市天安乡中心幼儿园 提交时间: 2019-12-14 11:50:46 浏览数( 0 ) 【举报】
小帮手(中班社会)活动反思
主要优点:
1.活动取材源于幼儿的生活。
教师通过谈话:“白天爸爸妈妈送小朋友去上幼儿园后,要做什么?(上班)接小朋友下班后又要做什么?爸爸妈妈辛苦吗?你想怎么做?”引导幼儿体验父母的辛苦,让幼儿知道爸爸妈妈白天要上班,下班回到家还要做许多家务事,从而激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望。并引导幼儿根据自己的生活经验进行讲述,鼓励幼儿大胆表述自己的愿望:我会帮妈妈洗碗筷;我会帮妈妈摘菜我会帮妈妈拖地;我会帮爸爸拿报纸;……充分利用幼儿的生活经验,体现了幼儿社会教育的生活化。
2.肢体语言有利于激发幼儿学习兴趣。
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。”在活动中,教师引导幼儿用动作来夸自己夸同伴,这种运用身体动作,来表达思想、沟通感情、传递信息,运用身体语言,让幼儿所表达出内心的意思比说话更为真实、有效和直接。让教学活动生动有趣,让孩子在活动中能够保持着高度的积极性和主动性。
评语时间 :2019-12-23 11:28:54