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兴趣是学生学习的源泉，那么爱好阅读的内在动力也来自于兴趣。要提高学生的阅读能力和水平，首要的就是激发学生的阅读兴趣。

比如，教师可以充分运用丰富的课堂教学形式，调动学生的阅读兴趣。在课内阅读过程中，可以采用提问式、谈话式、讨论式教学法将课堂教学引向激发学生阅读的创造性模式。另外的一种方法，运用现代化的教学手段调动学生兴趣。利用多媒体技术进行阅读教学时融入大量的音频和视频内容，这样，通过视听看立体全方位训练，让学生的阅读内容具有直观性，立体型。不光可以激发学生的阅读兴趣，而且可以强化记忆能力，提高阅读效率。再者，在阅读过程中，注重培养学生良好的阅读习惯。比如，在阅读教学的过程中，对学生进行有意识地训练，可以让学生进行快速、限时或者整体性，提纲性阅读，指导学生掌握预读、略读、查读、研读等阅读技巧，并且边读边充分输入信息、边理解，树立语篇整体阅读意识。培养良好的，科学的阅读习惯可以使学生在英语阅读教学得到事倍功半的学习内容和能力，从而让学生的学习成果得到进一步的提升。