发布者：余玲 所属单位：西交利物浦大学附属学校 发布时间：2019-12-09 浏览数( -) 【举报】
因为在高中生中用过体验式教学，效果也还可以，但高中生都有自己的想法和非常迅速的接收最新信息的途径，他们的梗更新换代非常快，非公开课的时候，学生的思维很容易在体验中发散出去难以收回。这样就会觉得课堂时间紧巴巴，有时候甚至完不成既定任务。
偶尔一次还行，次次这么上，需要花时间把学生的注意力引回来，感觉时间不是很够用，备课上也需要更多的资源。
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