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作为新时代的教师，与时俱进、终身学习是我们应当达成的目标。每年的网络培训正是一次很好的学习机会。通过本次培训，我在师德培养、个人发展、核心素养、阅读教学策略以及写作教学设计等方面受益颇多。尤其是写作教学培训，我认为对日常教学的开展具有非常实用的指导作用。

通过此次写作课培训，我明确了写作教学的教学任务，了解了写作教学的原则。通过丰富的实例，我对其中的重点内容有了更深入的领悟。在今后的写作教学中，我将按照培训所授，变“重结果的教学模式”为“重过程的教学模式”，使写作过程化，在“写中”加强指导。设计各环节活动时，我会有机结合听说、阅读等形式，更注重学生的主动参与度。我还了解到，教师不光要进行结果评估，还要进行过程评估。不管学生是在开始写作时、写草稿时，还是进行校对中，教师都要关注并可通过设置一些问题进行评估。课后，还可以通过板报、墙报等形式延伸课堂，起到鼓励学生交流互相促进提升的效果。

今后我要把本次培训的心得应用到课堂中，争取提升教学效率，优化教学效果。